Муниципальное образовательное учреждение
«Андреевская основная общеобразовательная школа»
(МОУ «Андреевская ООШЪ)
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МОУ «Андреевская ООШ»
МОУ «Андреевская ООШ»
(протокол от 31.08.2022 №
1)
от 31.08.2022 № 30-Од
Порядок
оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
МОУ «Андреевская ООШ? и родителями (законными представителями)
воспитанников
1. Общие положения
1.1. Настоящий Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений
между
МОУ
«Андреевская
ООШ»
и
родителями
(законными
представителями) воспитанников (далее — порядок) разработан в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», уставом МОУ «Андреевская ООШ» (далее — детский сад).
1.2. Порядок устанавливает общие требования к оформлению
возникновения,
изменения,
приостановления
и прекрашения
образовательных
отношений
при
реализации
детским садом основных образовательных программ дошкольного
образования и дополнительных общеразвивающих программ.
1.3. Особенности
детским
садом
обучающихся
и
настоящим
возникновения,
и
в
родителями
части,
порядком,
не
приостановления
(законными
представителями)
урегулированной
могут
и прекращения
устанавливаться
между
несовершеннолетних
законодательством
локальными
отношений
об
образовании
нормативными
актами
детского сада по основным вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности, в том числе регламентирующими правила приема обучающихся, порядок
и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся.
2. Основания и порядок оформления
возникновения образовательных отношений
2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ детского
сада о приеме лица на обучение. Приказ о приеме на обучение по основным
образовательным программам дошкольного образования издается на основании
заключенного договора об образовании. Приказ о приеме в группы по присмотру
и уходу без реализации образовательной
программы
издается на основании
заключенного договора об оказании услуг по присмотру и уходу.
2.2. При приеме на обучение по основным образовательным программам дошкольного
образования, а также в группы по присмотру и уходу без реализации образовательной
программы дошкольного образования ответственный за прием заявлений и документов
готовит
одного
проект
приказа
рабочего
о
зачислении
дня после
заключения
и передает
его
на
соответствующего
подпись
директору
в течение
договора.
2.3. При приеме в порядке перевода на обучение по основным программам дошкольного
образования ответственный за прием заявлений и документов готовит проект приказа
о зачислении и передает его на подпись директору в течение одного рабочего дня после
заключения договора об образовании.
2.4. При приеме на обучение по дополнительным общеразвивающим программам за счет
средств бюджета бюджетной системы Российской Федерации ответственный за прием
заявлений
и документов
директору
готовит
проект
или уполномоченному
приказа
о зачислении
и передает
его
на подпись
им лицу в течение трех рабочих дней после приема
документов.
2.5.
об
Права
и
образовании
обязанности
обучающегося,
и локальными
нормативными
предусмотренные
актами
детского
сада,
законодательством
возникают
у лица,
принятого на обучение, с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение.
3. Основания и порядок оформления
изменения образовательных отношений
3.1. Образовательные
отношения
изменяются
в случае изменения
обучающимся
образования
по
конкретной
основной
или
образовательной
программе,
повлекшего
за собой изменение
и обязанностей обучающегося и организации, осуществляющей
условий
получения
дополнительной
взаимных
прав
образовательную
деятельность:
»
»
»
при переводе обучающегося с одной образовательной программы на другую;
в случае перевода обучающегося из группы одной направленности в группу
другой направленности;
при переводе из группы, реализующей основную образовательную программу
дошкольного
образования,
в группу без реализации
образовательной
программы
по
заявлению
родителей
(законных
представителей)
обучающегося;
в случае изменения языка образования, изучаемого родного языка из числа
языков народов
государственных
РФ, в том числе
языков республик
русского языка как родного языка,
РФ,
факультативных
и элективных
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).
3.2. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ, изданный
директором
или уполномоченным
им лицом.
В случаях заключения
дотовора
с
родителями
(законными
представителями)
обучающегося
приказ
издается
на основании внесения соответствующих изменений в такой договор.
3.3. Уполномоченное лицо, получившее заявление об изменении условий получения
обучающимся образования, готовит проект соответствующего приказа и передает его
на подпись
с даты
директору
приема
или
уполномоченному
им
лицу
в течение
трех рабочих
дней
документов.
3.4. В случаях, когда решение об изменении образовательных отношений принимает
педагогический совет, а также в случаях привлечения педагогического совета для
реализации права обучающегося на образование в соответствии с уставом и локальными
нормативными актами детского сада уполномоченное лицо готовит проект приказа
и
передает
его
на
педагогическим
3.6.
об
Права
и
образовании
подпись
в течение
одного
рабочего
дня
с даты
принятия
решения
советом.
обязанности
и локальными
обучающегося,
нормативными
предусмотренные
актами
детского
законодательством
сада,
изменяются
с даты
издания приказа или с иной указанной в нем даты.
4. Основания и порядок оформления
приостановления образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения по основной образовательной программе дошкольного
образования не приостанавливаются
4.2.
В
случае
невозможности
освоения
образовательной
программы,
например
по причине временного переезда обучающегося в другую местность, командировки
родителей,
прохождения
санаторно-курортного
лечения
и т.д., обучающийся
продолжает получение дошкольного образования по возращению в детский сад.
4.3.
Получение
обучающимся
дополнительной
образовательной
услуги
может
осуществляться одновременно с реализацией дошкольной образовательной программы
в соответствии с расписанием занятий в группе, при условии фактического отсутствия
воспитанника
в
группе.
В
таком
случае
получение
дошкольного
образования
воспитанником, получающим дополнительную образовательную услугу, прерывается.
4.4.
Реализация
дополнительных
общеразвивающих
программ
в соответствии
с требованиями
раздела 2 настоящего
образовательных отношений дополнительно не оформляется.
4.5.
Реализация
не
совмещающих
не прекращается
основной
образовательной
основную
вне
и
зависимости
программы
дополнительную
от количества
таких
оформляется
порядка,
прерывание
для
обучающихся,
образовательные
обучающихся
программы,
в группе
на момент
реализации образовательной программы.
5. Основания и порядок оформления
прекращения образовательных отношений
5.1. Основанием для прекращения образовательных
детского сада об отчислении обучающегося.
5.2. При отчислении
из детского
сада в порядке
отношений
является
перевода в другую
приказ
образовательную
организацию на обучение по основным образовательным программам дошкольного
образования уполномоченное лицо готовит проект приказа об отчислении в порядке
перевода
и передает
его
на подпись
директору
или
уполномоченному
им
лицу
в течение
одного календарного дня с даты приема заявления.
5.3. При отчислении из детского сада в связи с получением образования уполномоченное
должностное лицо готовит проект приказа об отчислении выпускников и передает его
на
подпись
директору
или
уполномоченному
им
лицу
не
позднее
чем
за
пять
рабочих
дней до даты отчисления.
5.4.
об
Права
и
образовании
обязанности
и
локальными
обучающегося,
нормативными
с даты его отчисления из детского сада.
предусмотренные
актами
детского
законодательством
сада,
прекращаются